تحقیق بررسی علل گرایش جوانان و نوجوانان به مواد مخدر
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 106
حجم فایل: 2496 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
فرضیههای پژوهش
تعاریف عملیاتی متغیرها
نوع متغیرهای تحقیق
مراحل اندازهگیری متغیرها
تعریف متغیرها
فصل دوم : ادبیات پژوهش
خلاقیت چیست ؟
تعریف خلاقیت
روند شکل گیری خلاقیت
خصوصیات افراد خلاق
راههای پرورش خلاقیت
موانع خلاقیت
انگیزه عاملی جهت تحقق خلاقیت نوشتاری
نقش آموزش در پرورش نوشتن خلاق
محیط خانواده و تأثیر آن بر خلاقیت
نقش تکرار و تمرین نوشتن بر نوشتن خلاق
تأثیر مطالعه بر نوشتن خلاق
نقش قصهگویی در پرورش نوشتن خلاق
تشویق عاملی کارساز در پرورش نوشتن خلاق
نقش کودکستان و مراکز پیش دبستانی در بروز خلاقیت
نقش بازیهای کودکانه در پرورش خلاقیت
تأثیر اوقات فراغت بر نوشتن خلاق
مروری بر تحقیقات انجام شده
فصل سوم : روش پژوهش
نوع تحقیق
جامعه آماری و ویژگیهای آن
روش نمونهگیری و حجم نمونه
ابزار گردآوری دادهها
پایایی و روایی پرسشنامهها
پایایی و روایی آزمون خلاقیت
پایایی و روایی آزمون انگیزه پیشرفت
پایایی و روایی پرسشنامه محقق ساخته
شیوه نمرهگذاری آزمونها
نمرهگذاری آزمون خلاقیت
نمرهگذاری آزمون انگیزه پیشرفت
روش تجزیه و تحلیل دادهها
فصل چهارم : یافتههای تحقیق
یافتههای توصیفی
یافتههای مربوط به فرضیههای تحقیق (آمار استنباطی)
فصل پنجم : بحث و نتیجهگیری
بحث و نتیجهگیری
پیشنهاد نظری و علمی پژوهش
محدودیتهای پژوهش
منابع و مأخذ
پیوستها
پرسشنامه شماره (۱) پرسشنامه محقق ساخته
پرسشنامه شماره (۲) آزمون انگیزه پیشرفت (ACMT)
پرسشنامه شماره (۳) آزمون خلاقیت جمال عابدی
توضیحات:
گزارش کارآموزی در مهد کودک آریا، در قالب
فایل Word و در حجم 21 صفحه.
مقدمه:
خانواده اولین جایی است که نوزاد آدمی پا به
عرصه ی وجود می گذارد وتعامل وهم اندیش و اجتماعی
شدن را در آنجا و از دامن مادر می آموزد و به همراه سایر اعضای خانواده
پرورش می یابد.
لازم است تا والدین و در مرتبه بعد،سایر اعضای
خانواده بانیازهای روانی، مقتصیات سنی، تیپ شخصیتی کودکان و بطور کل تحولات جسمانی
و روانی آنان، روش ها و اصل تربیت و ازضای نیازها آشنا باشند تا بتوانند با تامین
بهداشت روانی و تربیت انسان هایی سالم از بعد روانی، جسمی و ذهنی، و افرادی
پرطراوت، با امید پرورش داده و بدینوسیله جامه ای سالم را پایه گذاری کنند. زیراجامعه
ی سالم بوسیله ی انسان های سالم بوجود می آید.
بخشی از متن:
کودکان در سالهای پیش از دبستان به علت خصوصیات
سنی خود نیاز به فضای مناسب برای کار، فعالیتهای گروهی و حرکت دارند وآموزش در این
سالها بیشتر بصورت بازی ، مشاهده وتجربه است . مهدهای کودک افزون بر داشتن مربیان خوب
وبا تجربه ، بدلیل ویژگیهای خاص خود به فضای مناسب برای بازی وفعالیتهای گروهی وحرکت
دارند ومکانی که برای احداث مهد کودک در نظر گرفته می شود باید تامین کننده مسائل ایمنی
، بهداشتی آسایش کودکان باشد و بهتر است در
جوار فضاهای سبز، آموزشی ومسکونی احداث شود.
۱) فضای بازی کودکان با هدف پرورش خلاقیت قوه ابتکار
، باید از یک قسمت اصلی وچند فضای جانبی تشکیل شود که فعالیتهای اصلی ودست جمعی مانند
سرود خوانی ، قصه خوانی وبازی با اسباب بازی در آن انجام گیرد
۲) در مهد کودک باید قفسه های طبقه بندی وقابل
دسترسی برای کودکان جهت نگهداری کاغذهای رنگی، آبرنگ، مداد رنگی وجود داشته باشد.
۳) میز وصندلی قابل شست وشو ومتناسب با اندازه
های کودک نیز باید درنظر گرفته شود.
۴) رنگ آمیزی دیوارها باید زیبا، زنده، روشن و
قابل شستشو باشد.
۵) ایجاد فضای سبز در محوطه باز مهد کودک به لحاظ
حفظ سلامت محیط ضروری است در فضای بازی از وسائل بازی مانند تاب ، سرسره ، چرخ وفلک
استفاده گردد تا نیازهای کودکانه او را ارضاء کند وعضلات کودک رشد کند تا بتواند به
توانایی های خود بیافزاید.
این
فایل کاملا ویرایش شده و شامل: صفحه نخست، فهرست مطالب و متن اصلی است و با فرمت word در اختیار شما قرار می
گیرد.
تعداد صفحات : 2